自闭症儿童行为量表(简称ABC量表)是克鲁格等人(Krug etal.1978)编制,1989年北京医科大学杨晓玲教授将其引进并进行了修订,主要用于自闭症儿童的筛查。自闭症儿童行为量表(Autism Behavior Checklist , ABC量表 ),由57个描述孤独症儿童的感觉、行为、情绪、语言等方面异常表现的项目,可归纳为5个因子:①感觉,②交往;⑧躯体运动,④语言:⑤生活自理。其评分方法是按每项在量表中的负荷大小而分别给评“1”、“2”、“3”、“4”分。如第X项分值是“3”,所以,只要儿童有该项表现,无论症状表现轻重都评“3”分。为方便使用,设计者在每项后标明了应得的分。本量表项目数量适中,评定只需10一15分钟便可完成,对不同年龄、不同性别者使用无差异,其信度、效度均较好。
使用时,首先让家长根据孩子近期的表现,在ABC量表上每个项目的相应数字上画“√”,然后计算各分测验的分数和量表总分。如果受测者的量表总分等于或高于31分,可怀疑为患有自闭症;如果受测者的量表总分等于或高于62分,可以诊断为患有自闭症。
该量表编制于20世纪70年代,从57条孤独症儿童常见症状中对孤独症儿童进行评定,国内外已广泛用于对孤独症儿童的评估,诊断阳性率可达85%左右。
主要适用于孤独症儿童的家长 或其他抚养人。